Art en immersion : la réalité virtuelle à l’hôpital


I. Région

II. Participants

Le nombre d’enfants renseigné permet d’aider la médiatrice à anticiper le matériel à apporter lors de sa venue à l’hôpital. Pour rappel, il est obligatoire de prévoir un membre du personnel de l’hôpital qui accompagne la médiatrice auprès de l’enfant.
Il est important de prévoir environ 45 minutes minimum par enfant.

Tranche d’âge des enfants participants :



III. Date et heure de l’intervention

Chaque atelier se compose de module pédagogique et créatif ainsi que du visionnage de 10min de l’exposition dans le casque de réalité virtuelle.

Autres disponibilités

Nous tenons compte de vos propositions et reviendrons vers vous afin de fixer les dates définitives. Dans le cas où nos médiateur.trice.s ne seraient pas disponibles, merci de nous indiquer vos disponibilités sur la semaine pour les ateliers :

Lundi

Mardi

Mercredi

Jeudi

Vendredi

Merci de préciser au moins une date de votre choix, ou plus si vous si vous en avez la possibilité. Chaque atelier se compose de module pédagogique et créatif ainsi que du visionnage de 10min de l’exposition dans le casque de réalité virtuelle.

Atelier 1 :

Atelier 2 :

Atelier 3 :

3. Autres disponibilités

Nous tenons compte de vos propositions et reviendrons vers vous afin de fixer les dates définitives. Dans le cas où nos médiateur.trice.s ne seraient pas disponibles, merci de nous indiquer vos disponibilités sur la semaine pour les ateliers :

Lundi

Mardi

Mercredi

Jeudi

Vendredi

IV. Informations sur la structure

ATTENTION : Merci de veiller à inscrire correctement le nom complet et l’adresse précise de la structure, le nom du service, le bâtiment et l’étage concerné dès que possible. Il s’agit de l’adresse à laquelle se rendra la médiatrice pour animer les ateliers.

V. Responsable du groupe

Le responsable du groupe doit désigner une personne physique, veuillez s’il vous plaît ne pas me remettre les informations sur la structure.

VI. Informations complémentaires

Merci de préciser toute information pertinente sur les enfants qui aide les médiatrices à anticiper la forme des ateliers. Préciser également s’il s’agit de chambres stériles.